Im Kontext von Studium und Lehre ergeben sich zahlreiche Fragen und Diskussionen rund um KI: Wie kann KI sinnvoll in die Hochschulbildung integriert werden? Welche Chancen bietet sie für Lehr- und Lernprozesse, und wo liegen ihre Risiken?
Im Kontext von Studium und Lehre ergeben sich zahlreiche Fragen und Diskussionen rund um KI: Wie kann KI sinnvoll in die Hochschulbildung integriert werden? Welche Chancen bietet sie für Lehr- und Lernprozesse, und wo liegen ihre Risiken?