Rezension: „How to WiMi“
Rezension des Ratgebers: „How to WiMi“ von Holger Angenent und Freya Willicks (2024). Der Ratgeber richtet sich an wissenschaftliche Mitarbeitende (WiMis) an Hochschulen und Forschungseinrichtungen.
Rezension des Ratgebers: „How to WiMi“ von Holger Angenent und Freya Willicks (2024). Der Ratgeber richtet sich an wissenschaftliche Mitarbeitende (WiMis) an Hochschulen und Forschungseinrichtungen.
Im Diskurs um Medienkompetenz stehen meist Bildungsinstitutionen im Fokus: Schulen. Es wird bisweilen hitzig dabattiert, ob und wie Kinder an Social Media herangeführt werden können oder sollen. Ich frage: Was ist mit einem Verbot von Social Media für politische Entscheider:innen?
Ein Jahr lang habe ich mich für das Aktionsbündnis neue Soziale Medien engagiert – inzwischen sind einige Hochschulen mehr im Fediverse. Hier meine Sicht auf die Dinge.
Mein Rückblick auf ein Jahr ohne kommerzielle soziale Medien.
Bericht über den Umzug meines Mastodon-Kontos auf die Instanz higher-edu.social
Im Kontext von Studium und Lehre ergeben sich zahlreiche Fragen und Diskussionen rund um KI: Wie kann KI sinnvoll in die Hochschulbildung integriert werden? Welche Chancen bietet sie für Lehr- und Lernprozesse, und wo liegen ihre Risiken?
Ich habe einen neuen Blog. Alles weitere dazu und wo ihr ihn findet in diesem Beitrag!
Gedanken zum Zustand digitaler Adressbücher.
Kurzer Nachbericht zu meinem Besuch des Jungen Forums für Medien und Hochschulentwicklung (JFMH) 2023, das am Learning Lab der Universität Duisburg-Essen stattfand.
Ich habe einen neuen vServer und meine eigene IT dorthin umgezogen. Hier beschreibe ich kurz, wie es dazu kam, welche Software ich dafür nutze und warum diese Lösung auch für Hochschuleinrichtungen attraktiv sein kann.